صفحه شخصی اعضای هیات علمی دانشگاه خیام

مقاله های نشریه داخلی

1. راضیه حافظ شعرباف، بهرامعلی قنبری هاشم آبادی و فاطمه علی دوستی، مقایسه اثربخشی آموزش هیجان مدار مبتنی بر رویکرد( HMT-LMG) و تحلیل ارتباط متقابل (TA)بر تمایزیافتگی و حل تعارض والد-نوجوان، روان شناسی کاربردی، شماره 17، 1401، صفحات 63-89

2. سیما ظفرنیا و فاطمه علی دوستی، رابطه هویت تحصیلی و فرسودگی تحصیلی دانشجویان با نقش میانجی جهت‌گیری هدفی، پویش در آموزش علوم تربیتی و مشاوره، شماره 8، 1401، صفحات 146-170

3. مینا افخمی پوستچی و فاطمه علی دوستی، نقش تعدیل‌گر سبک‌های حل تعارض در رابطه تعارضات زناشویی و طلاق عاطفی، مطالعات اسلامی ایرانی خانواده، شماره 2، 1401، صفحات 1-18

4. سید محسن اصغری نکاح، محمود سعیدی رضوانی، صدیقه کاظمی، حمیده پاک مهر، فاطمه علی دوستی، مهسا خرسندی و زهرا تربتی فیض آیادی، ارزشیابی کیفیت عنصر فضا و خدمات آموزشی برنامه درسی فراگیر در آموزش و پرورش استثنایی کشور بر اساس استانداردهای مدرسه الگو، پژوهشهای برنامه درسی، شماره 13، 1401، صفحات 75-101

5. فاطمه علی دوستی، زهرا صغرائی خادر و مهدیه بختیاری، مدل علّی کمال‌گرایی ظاهری فیزیکی و نگرانی از تصویر بدن زنان: نقش میانجی مقایسه‌های مبتنی بر ظاهر در اینستاگرام، فصلنامه روانشناسی زن، شماره 3، 1400، صفحات 28-44

6. فاطمه علی دوستی، الناز اعلم و وحیده معافیان، مدل علّی سبک‌های هویت و رفتارهای پرخطر: نقش میانجی راهبردهای شناختی تنظیم هیجان، فصلنامه پژوهش های کاربردی در مشاوره، شماره 5، 1400، صفحات 21-44

7. راضیه حافظ شعرباف، بهرامعلی قنبری هاشم آبادی و فاطمه علی دوستی، بررسی اثربخشی آموزش هیجان مدار مبتنی بر رویکرد (HMT-LMG) بر تنظیم هیجان و حل تعارض والد-نوجوان دانش‌آموزان دختر، پژوهش های روانشناسی بالینی و مشاوره، شماره 12، 1400، صفحات 41-59

8. فاطمه علی دوستی، نسرین ظفرطلایی خالص و شیرین شجاعی فر، بهبود کنش های اجرایی و عملکرد خواندن کودکان نارساخوان در بستر تکالیف شناختی رایانه یار، کودکان استثنایی، شماره 20، 1399، صفحات 51-66

9. ناهید هاشمیان بجنورد، مسعود مقدس زاده بزاز و فاطمه علی دوستی، پیش‌بینی عملکرد شغلی از طریق صفات شخصی وزن‌دار: روش تحلیل سلسه‌مراتبی، مجله مطالعات روان‌شناسی صنعتی و سازمانی، شماره 7، 1399، صفحات 189-206

10. فاطمه علی دوستی، شیرین شجاعی فر و طناز کاظمیان مروی، مدل پیش بینی رضایت زناشویی زنان بر اساس نقش راهبردهای تنظیم شناختی هیجان با میانجیگری سازگاری زناشویی، خانواده و بهداشت، شماره 2، 1399، صفحات 63-84

11. فاطمه علی دوستی، فاطمه جنگی و شیرین شجاعی فر، اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر مبنای مدل گراس بر تنظیم هیجان، اضطراب و افسردگی مادران دارای فرزند کم توان ذهنی، مجله روانشناسی خانواده، شماره 7، 1398، صفحات 69-80

12. فاطمه علی دوستی، علی مشهدی، جواد صالحی فدردی و سیدکاظم رسول زاده طباطبایی، نقش میانجی گری مدیریت زمان برای نشانه‌های اختلال نارسایی توجه/فزون کنشی و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان، راهبردهای شناختی در یادگیری، شماره 4، 1395، صفحات 157-177

13. فاطمه علی دوستی، علی مشهدی، جواد صالحی فدردی و سیدکاظم رسول زاده طباطبایی، مقایسه رفتارهای پرخطر در مبتلایان و غیرمبتلایان به اختلال کم‌توجهی/ بیش‌فعالی، مجله سلامت و مراقبت، شماره 19، 1395، صفحات 39-49

14. زبیر صمیمی، فاطمه علی دوستی، جعفر حسنی و محمد مهدی ذاکری، نقش راهبردهای نظم جویی شناختی هیجان و تحمل پریشانی در رفتارهای پرخطر، تحقیقات علوم رفتاری، شماره 14، 1394، صفحات 92-101

15. سمیه رامش، زبیر صمیمی، فاطمه علی دوستی، حبیبه حیرتی و مهدی پارویی، اثربخشی آموزش حافظه کاری هیجانی بر بهبود نشانگان اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی، مطالعات روانشناختی، شماره 12، 1394، صفحات 27-48

16. علی مشهدی، فاطمه علی دوستی، زهرا حسین زاده ملکی، جعفر حسنی و محمد حمزه لو، ساختار عاملی، اعتبار و روایی مقیاس نارسایی در کنش وری اجرایی بارکلی-نسخه بزرگسال، روان شناسی بالینی، شماره 7، 1393، صفحات 51-62

17. فاطمه علی دوستی، محمد فتحی و جواد صالحی فدردی، مقایسه وضعیت روانی دانشجویان فردگرا و جمع گرای دانشگاه فردوسی مشهد، دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، شماره 21، 1392، صفحات 493-501

18. علی مشهدی، فاطمه علی دوستی، جعفر حسنی، حمید یعقوبی، محمد حمزه لو و زهرا حسین زاده ملکی، شیوع شناسی نشانه‌های اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی و رابطه آن‌ها با مؤلفه کندی زمان شناختی در دانشجویان، تحقیقات علوم رفتاری، شماره 12، 1392، صفحات 103-111

19. فاطمه علی دوستی، بهرامعلی قنبری هاشم آبادی و علی مشهدی، نارسایی کنش های اجرایی در بیماران مبتلا به PTSD ناشی از جنگ، طب جانباز، شماره 5، 1391، صفحات 27-35

20. حمیده پاک مهر، فاطمه علی دوستی، علی غنایی چمن آباد و مرتضی کرمی، رواسازی، اعتبار یابی و تحلیل عاملی مقیاس گرایش به تفکر انتقادی ریکتس در مقطع متوسطه، اندازه گیری تربیتی، شماره 4، 1391، صفحات 33-53

21. فاطمه علی دوستی، بهرامعلی قنبری هاشم آبادی و علی مشهدی، بازداری شناختی و رفتاری در جانبازان با و بدون اختلال تنیدگی پس از سانحه، طب نظامی، شماره 14، 1390، صفحات 41-47

22. حسین کارشکی، فاطمه علی دوستی و محمد حمزه لو، نقش اهداف پیشرفت در سلامت روان و مشکلات سازشی دانشجویان، مطالعات روانشناختی، شماره 8، 1390، صفحات 159-178

23. علی مشهدی، رضا سلطانی شال، فاطمه علی دوستی و بتول بهرامی، یررسی ویژگی های روانسنجی مقیاس چند بعدی اضطراب کودکان، روان شناسی کاربردی، شماره 6، 1390، صفحات 70-87

24. علی مشهدی، جعفر حسنی و فاطمه علی دوستی، بررسی ساختار عاملی، اعتبار و روایی نسخه¬ی فارسی پرسشنامه ی نظم جویی شناختی هیجان – فرم کودکان، اصول بهداشت روانی- Fundamentals of Mental Health، شماره 14، 1390، صفحات 246-259

25. علی مشهدی، فاطمه علی دوستی و جعفر حسنی، نقش راهبردهای شناختی نظم جویی هیجان در اختلال های درونی سازی کودکان، روان شناسی بالینی، شماره 3، 1389، صفحات 29-39

26. فاطمه علی دوستی، سرمایه‌گذاری در توسعه قابلیت‌های پژوهشی منابع انسانی: بررسی اثربخشی پایان‌نامه‌‌ها به عنوان یک ابزار اجرای خط‌مشی، پژوهش‌های مدیریت منابع سازمانی، شماره 0، -621، صفحات 0-0

27. فاطمه علی دوستی و مهدیه بختیاری، مدل ساختاری عملکرد خانواده و رفتارهای جامعه‌گرا با نقش میانجی پختگی روان‌شناختی، روانشناسی خانواده، شماره 0، -621، صفحات 0-0

مقاله های نشریه خارجی

28. Azadeh Gilanipour, Shirin Shojaeifar, Fatemeh Alidoosti, Mohsen Nematy and Masoud Moghaddaszadeh Bazzaz, Comparing cognitive and impulsive processes in obese and nonobese people, اصول بهداشت روانی- Fundamentals of Mental Health, Vol. 23, 2021, PP. 487-496

29. Susanne Schweizer, Zobair Samimi, Jafar Hasani, Alireza Moradi, Fatemeh Alidoosti and Mohammad Khaleghi, Improving cognitive control in adolescents with post-traumatic stress disorder (PTSD),, Behaviour Research and Therapy, Vol. 39, 2017, PP. 88-94

مقاله های کنفرانس داخلی

1. فاطمه علی دوستی، وضعیت سلامت روان دانشجویان دارای نشانه های اختلال نارسایی توجه / فزون کنشی، هفتمین سمینار بهداشت روان دانشجویان، دی 11-11, 1392

2. فاطمه علی دوستی، نقش صفات شخصیتی در خودتنظیمی هیجانی، ششمین سمینار بهداشت روان دانشجویان، دی 11-11, 1390

3. فاطمه علی دوستی، نقش طرحواره های ناکارآمد اولیه در پیش بینی تجربه روابط نزدیک دانشجویان، ششمین سمینار بهداشت روان دانشجویان، دی 11-11, 1390

4. فاطمه علی دوستی، رشد بازداری و توجه در کودکان نارساخوان، اولین همایش ملی علوم شناختی در تعلیم و تربیت، دی 11-11, 1389

5. فاطمه علی دوستی، گرایش به تفکر انتقادی: مسیری به سوی موفقیت‌های تحصیلی دانش آموزان فنی و حرفه‌ای، اولین همایش آموزش در ایران، دی 11-11, 1389

6. فاطمه علی دوستی، افسردگی: بعد مغفول اختلالات روانی کودکان، چهارمین همایش بین‌المللی روانپزشکی کودک و نوجوان، دی 11-11, 1389

7. فاطمه علی دوستی، رشد بازداری شناختی و رفتاری در کودکان نارساخوان، اولین کنگره بین‌المللی تغذیه، رشد و تکامل کودکان و نوزادان، دی 11-11, 1389

8. فاطمه علی دوستی، بررسی و مقایسه سلامت روان و مؤلفه‌های آن در دانشجویان تحصیلات تکمیلی مقیم خوابگاه، اولین همایش ملی بهداشت روانی دانشجویان، دی 11-11, 1389

9. فاطمه علی دوستی، رابطه خودکارآمدی کودکان بی سرپرست با سلامت روان مادرانشان، کنگره سراسری سلامت کودکان و نوجوانان، دی 11-11, 1389

10. فاطمه علی دوستی، بررسی رابطه خودکارآمدی و عزت نفس با سلامت روان در دانشجویان، اولین همایش کشوری دانشجویی عوامل مؤثر بر سلامت، دی 11-11, 1388

مقاله های کنفرانس خارجی

1. Fatemeh Alidoosti, The Relationship of M.A. Students' Metacognitive and Self-efficacy Beliefs with Their Mental Health, 3rd World Conference on Educational Sciences, January 04-07, 2011

2. Fatemeh Alidoosti, The Role of Graduate Students' Achievement Goals in Their Critical Thinking Disposition, 3rd World Conference on Educational Sciences, January 04-07, 2011

3. Fatemeh Alidoosti, The Role of Students' Socio-Cultural and Individual factors in Their Value Attitudes, 3rd World Conference on Educational Sciences, January 04-07, 2011

کتاب های چاپ شده

1. فاطمه علی دوستی،علی مشهدی، اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی در دانشجویان: مسائل فعلی و جهت گیری های آینده، 1392

همایش ها و سخنرانی ها

1. اخلاق در پژوهش, اخلاق در پژوهش, , 2/0/2

طرح ها و اختراعات

کارگاه های آموزشی و پژوهشی

رساله های دکتری

پایان نامه های ارشد

1	عطیه ایوبی	کارشناسی ارشد	رویدادهای استرس‌آمیز زندگی و مشکلات هیجانی؛ نقش تعدیل‌گر خودشفقتی	1402/6/28	استاد راهنما اول	داخلی
2	زهرا سلطانی اصل	کارشناسی ارشد	پیش بینی راهبردهای یادگیری دانش آموزان در درس زبان انگلیسی از طریق انگیزه یادگیری و اضطراب یادگیری	1402/4/21	استاد راهنما اول	داخلی
3	زینب علیزاده حسن اباد	کارشناسی ارشد	نقش تعدیل گر تاب آوری شغلی دررابطه تکنواسترس وموفقیت شغلی معلمان درطی کرونا وپساکرونا	1401/11/24	استاد راهنما اول	داخلی
4	سیما ظفرنیا	کارشناسی ارشد	مدل یابی معادلات ساختاری رابطه‌ هویت تحصیلی و فرسودگی تحصیلی دانشجویان با نقش واسطه‌ای جهت‌گیری هدفی	1401/11/24	استاد راهنما اول	داخلی
5	زهرا صغرائی خادر	کارشناسی ارشد	مدل علّی کمال¬گرایی ظاهری فیزیکی و نگرانی از تصویر بدن با نقش میانجی مقایسه¬های مبتنی بر ظاهر در اینستاگرام	1401/6/27	استاد راهنما اول	داخلی
6	آتنا قبادی	کارشناسی ارشد	مدل علی روابط والد فرزندی و قلدری سایبری با نقش میانجی هویت اجتماعی	1401/6/27	استاد راهنما اول	داخلی
7	سهیلا سبوحی	کارشناسی ارشد	پیش بینی انتظارات از ازدواج بر اساس الگوهای ارتباطی خانواده و انعطاف پذیری شناختی	1401/4/21	استاد راهنما اول	داخلی
8	زهرا متقی شکیب	کارشناسی ارشد	بررسی اثربخشی طرح‌واره درمانی بر نشخوار خشم و پرخاشگری پنهان در همسران مردان دارای اختلالات روانی	1400/12/1	استاد راهنما اول	داخلی
9	مهدیه بختیاری	کارشناسی ارشد	مدل ساختاری عملکرد خانواده و رفتارهای اجتماعی مطلوب با تأکید بر نقش میانجی پختگی روان شناختی	1400/11/25	استاد راهنما اول	داخلی
10	وحیده معافیان	کارشناسی ارشد	نقش سبک های دلبستگی در اضطراب مرگ با میانجیگری دشواری تنظیم هیجان	1400/11/25	استاد راهنما اول	داخلی
11	سیده ملیحه علوی	کارشناسی ارشد	بررسی نقش تعدیل گری راهبرد های شناختی و رفتاری تنظیم هیجان در رابطه ی رویدادهای منفی زندگی و مشکلات هیجانی	1400/8/10	استاد راهنما اول	داخلی
12	الهام رشیدی زاده	کارشناسی ارشد	مدل علی روابط فرا زناشویی بر اساس نیازهای بنیادین روان‌شناختی: نقش واسطه‌ای ذهنیت‌های طرح‌واره‌ای	1400/5/4	استاد راهنما اول	داخلی
13	الناز اعلم	کارشناسی ارشد	مدل علی سبک های هویت و رفتارهای پرخطر با بررسی نقش میانجی راهبردهای شناختی تنظیم هیجان	1399/12/24	استاد راهنما اول	داخلی
14	محبوبه شادمان	کارشناسی ارشد	بررسی نقش میانجی سرمایه اجتماعی در رابطه با سرمایه روانشناختی و بهزیستی روانشناختی در بیماران مبتلا به ام اس	1399/12/20	استاد راهنما اول	داخلی
15	مینا افخمی پوستچی	کارشناسی ارشد	نقش تعدیل گر سبک‌های حل تعارض در رابطه تعارضات زناشویی و طلاق عاطفی	1399/12/19	استاد راهنما اول	داخلی
16	حسین اسکندری	کارشناسی ارشد	بررسی نقش تعدیل گر مکانیزم های دفاعی در رابطه بین احساس تنهایی و اعتیاد به اینترنت در دانشجویان	1399/12/13	استاد راهنما اول	داخلی
17	مهدی براتی	کارشناسی ارشد	بررسی رابطه بین راهبردهای شناختی تنظیم هیجان و فرسودگی شغلی با نقش میانجی استرس شغلی در کارکنان بهزیستی	1399/6/31	استاد راهنما اول	داخلی
18	نسرین ظفرطلایی خالص	کارشناسی ارشد	اثربخشی تکالیف شناختی رایانه یار بر بهبود کنش های اجرایی و عملکرد خواندن کودکان دارای اختلال خواندن	1398/10/19	استاد راهنما اول	داخلی
19	طناز کاظمیان مروی	کارشناسی ارشد	نقش میانجی سازگاری زناشویی در رابطه راهبردهای تنظیم هیجان و رضایت زناشویی	1398/6/27	استاد راهنما اول	داخلی
20	فاطمه جنگی	کارشناسی ارشد	اثربخشی آموزش تنظیم هیجان مبتنی بر مدل گراس بر تنظیم هیجانی، افسردگی و اضطراب مادران دارای فرزند کم توان ذهنی	1398/6/26	استاد راهنما اول	داخلی
21	زینب راه چمندی	کارشناسی ارشد	اثربخشی مداخله شناختی رفتاری بر اضطراب، نگرانی اجتماعی و فعالیت های روزمره زندگیِ نوجوانان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم	1398/6/26	استاد راهنما اول	داخلی
22	طاهره خیابانی مفرد	کارشناسی ارشد	بررسی رابطه هوش فرهنگی و رضایت شغلی با نقش میانجی استرس شغلی	1398/4/22	استاد راهنما اول	داخلی

پروژه ها و پایان نامه های کارشناسی

جوایز و بورس ها

1. برگزیده جایزه تحصیلی بنیاد ملی نخبگان، بنیاد ملی نخبگان، 1394

صفحه شخصی اعضای هیات علمی دانشگاه خیام - فاطمه علی دوستی

بازگشت به منو اصلی

دانشکده ادبیات و علوم انسانی

دانشکده تربیت بدنی

دانشکده علوم پایه

دانشکده مهندسی

دانشکده هنر و معماری

صفحه نخست

درباره دانشگاه

ریاست

مراکز و واحدها

گروه های آموزشی

خروج